SEMANA da LEITURA: Hoje
Leitor, amanhã LEITOR
A leitura, em casa ou no Jardim de Infância, tem efeitos muito
relevantes no desenvolvimento global das crianças, pois os livros enriquecem o
vocabulário e a linguagem, alargam o seu conhecimento do mundo e desenvolvem a
inteligência e a imaginação.
Valorizar o livro e a leitura faz parte integrante das rotinas, no
Jardim de Infância de Maceirinha. Criar ambientes em que a leitura e os livros
estejam presentes, em toda a parte, é tarefa diária, dado que os momentos de
leitura propiciam magia, calma, alegria, carinho, …
Paralelamente
aos objetivos traçados e às atividades que desenvolvemos, em contexto Jardim de
Infância, não menos importante é sermos agentes catalisadores, no que se refere
à sensibilização dos pais, para a importância do livro e da leitura, no
desenvolvimento global dos seus filhos. Para que tal aconteça, estabelecemos parcerias
ativas visando a dinamização de atividades educativas e contextualizadas.
No âmbito da SEMANA da
LEITURA foi traçado um plano de partilha, entre Jardim de Infância e as
famílias, do qual constam diversas atividades, de entre as quais se descrevem
as seguintes.
Em contexto de Jardim de Infância, a educadora Ana Paula fez a
leitura da história “A árvore da escola” seguindo-se um momento de diálogo e
exploração da mesma. Desta abordagem emergiu a criação de diferentes elementos
da história, com o objetivo de criar um cenário real, nomeadamente “A árvore do
Jardim de Infância”. Sendo que, na árvore passa a existir uma biblioteca, tal
como na história.
Para preencher a árvore com leituras, foi pedida a colaboração das
famílias. Para tal, cada criança escolheu um livro, do seu agrado, e levou-o
para casa, para ser lido em família e elaborado o respetivo registo.
No dia 14 de março, pelas 14horas, os pais foram convidados a vir
ao Jardim de Infância para ouvirem e ajudarem a contar uma história,
apresentarem as ilustração e colocá-las na “Árvore do Jardim de Infância” em
conjunto com os seus filhos.
A participação dos pais, nesta atividade, foi espetacular. A
educadora Ana Paula, prontamente, recebeu a ajuda da mãe do Salvador que, em
conjunto, leram a história. Após a leitura, seguiram-se momentos de grande espectativa
e admiração, perante as verdadeiras “obras de arte” que cada família ia
apresentando, as quais espelhavam o enorme empenho e criatividade demonstrado
pelas famílias.
Foi muito gratificante e enriquecedora a articulação e a partilha
com as famílias, firmando
“SABER SER e SER com SABER – Caminhando em Comunidade…”.
Ed. Ana Paula Casaca
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