Ø Momento 1 – Arranque do Projeto
- Português:
• Apresentação da coleção “O Clube dos Cientistas”;
• Dinâmica inicial, Brainstorming, “Para mim ser
cientista é ...”; redação e ilustração de texto; criação de mural ilustrativo
das ideias dos alunos (placard BECRE); FOTOS
• Leitura orientada do 1.º capítulo do volume 5 da
coleção;
- Ciências:
• Conversa inicial: “O que é ciência e para que serve?”;
• Exploração de vídeos sobre Ser cientista...
• Atividade prática simples: lâmpada de lava caseira
(óleo, água, corante e comprimido efervescente).
Ø
Momento 2 – Mergulho na Aventura
- Português:
• Leitura partilhada dos capítulos do volume 1 “Os
contrabandistas de cristais”;
• Ficha de leitura do capítulo 8 com questões de
compreensão e vocabulário científico e ilustração do mesmo. (placard BECRE);
FOTOS
- Ciências:
• Experiência: O vulcão em erupção (vinagre +
bicarbonato); (placard BECRE); FOTOS
• Diário de bordo: expectativas e primeiras impressões.
• Relação com fenómenos naturais (vulcões);
Projeto a ser desenvolvido pelas professoras Isabel Lopes
(professora de Português), Doroteia Pimparel (professora de Ciências) e Helena
Silva (coordenadora da BECRE).
Professoras Doroteia Pimparel e Isabel Lopes
Sem comentários:
Enviar um comentário